
班班通客戶端v2.0綠色版 特點:
1、集中統(tǒng)一管理方法
管理人員可遠(yuǎn)程控制屏幕監(jiān)控,即時查詢每一班集體機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作狀況,保證每一班集體的機(jī)器設(shè)備一切正常運(yùn)作;適用實名認(rèn)證顯示信息授課老師名字和所屬班級名稱,合理把握老師的授課動態(tài)性;并可開展遠(yuǎn)程控制重新啟動和待機(jī)、上傳信息、傳輸文檔等,協(xié)助管理人員遠(yuǎn)程控制對分散化的機(jī)器設(shè)備開展規(guī)范性的一致管理方法,進(jìn)而節(jié)約資源、增加使用期
2、應(yīng)用時間統(tǒng)計分析
能夠從機(jī)器設(shè)備和客戶2個層面開展統(tǒng)計分析,分時間范圍查尋老師應(yīng)用班班通機(jī)器設(shè)備的頻率及其班班通機(jī)器設(shè)備的綜合性利用率,可催促老師運(yùn)用班班通機(jī)器設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué),也為負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)干部的管理決策出示真實的統(tǒng)計數(shù)據(jù)適用。
3、系統(tǒng)日志系統(tǒng)軟件
能夠全自動搜集班班通機(jī)器設(shè)備和老師應(yīng)用的詳盡系統(tǒng)日志,隨時隨地查尋某一客戶在某一時間范圍內(nèi)應(yīng)用班班通機(jī)器設(shè)備的詳細(xì)情況。可合理監(jiān)管老師課堂教學(xué),促進(jìn)高效課堂的井然有序進(jìn)行
4、個人行為管理權(quán)限
以便更強(qiáng)的構(gòu)建翠綠色課堂教學(xué),確保網(wǎng)絡(luò)信息安全,防止與課堂教學(xué)不相干個人行為產(chǎn)生。適用分時間范圍自定個人行為權(quán)限設(shè)置指的是,可開展屏保、欠佳程序流程停用、網(wǎng)站地址停用、IP停用、文本過慮、嚴(yán)禁應(yīng)用移動u盤等來合理管理方法班班通機(jī)器設(shè)備,可調(diào)整共享資源的分派、防止大學(xué)生偷用課室電腦上,有利于標(biāo)準(zhǔn)班班通的應(yīng)用,確保機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用安全性。
5、資源優(yōu)化配置服務(wù)平臺
適用當(dāng)?shù)亟逃Y源庫基本建設(shè),能夠機(jī)構(gòu)大學(xué)老師對資源服務(wù)平臺開展資源共享,對不一樣課程、年齡的老師分派不一樣的管理權(quán)限,有利于資源的分組管理。適用分時間范圍全自動統(tǒng)計分析資源的應(yīng)用狀況,有利于大學(xué)對有杰出貢獻(xiàn)的老師開展頒獎會,激起老師相互基本建設(shè)資料庫的主動性。
6、視頻/顯示屏廣播節(jié)目
適用跨教學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)程控制顯示屏廣播節(jié)目和音頻視頻同歩直播間,可舉辦某些大中型專題講座、家長會發(fā)言、視頻會議系統(tǒng)公布某些重大新聞、通告或播發(fā)教育片等,老師學(xué)生不離去課室就能接受到基本信息。
7、交流信息
該作用主要用于老師中間進(jìn)行課題研究討論、校本教研、教研組大會等主題活動,老師中間可開展音頻視頻應(yīng)用程序(適用1對1),即時以文本、照片、視頻語音、視頻展現(xiàn)、上傳文檔的方法進(jìn)行主題活動。
8、網(wǎng)絡(luò)硬盤
為老師分派團(tuán)體共享網(wǎng)盤和本人百度云盤,老師可在課室、公司辦公室、家中等不一樣地區(qū),將備課教案的某些材料,立即儲存在網(wǎng)絡(luò)硬盤里,上課的時候立即啟用,不用帶上移動u盤,防止了病毒感染根據(jù)移動u盤散播。
9、互聯(lián)網(wǎng)開課
可用以老師中間進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課、示范課的課堂教學(xué),講學(xué)老師以講學(xué)方式建立課堂教學(xué),別的老師以旁邊聽方式進(jìn)到課堂教學(xué),而且適用旁邊聽老師與講學(xué)老師中間開展畫板協(xié)作、視頻語音等即時溝通交流。
12、實名認(rèn)證登錄管理方法
老師能用自身的賬戶密碼登陸應(yīng)用班班通機(jī)器設(shè)備,手機(jī)軟件能夠詳盡紀(jì)錄每一老師應(yīng)用班班通機(jī)器設(shè)備的時間、地址和內(nèi)容,全自動統(tǒng)計分析出班班通管理方法、考評必須的各種各樣統(tǒng)計數(shù)據(jù),保證該統(tǒng)計數(shù)據(jù)的客觀性、精確、公平。
12、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
該作用主要用于重特大洪澇災(zāi)害及流行性感冒病癥產(chǎn)生時的課堂教學(xué)應(yīng)急預(yù)案,適用雙重或多向遠(yuǎn)程控制音頻視頻,老師可運(yùn)用共享資源對話框網(wǎng)頁瀏覽,演試PPT、WORD文本文檔、流媒體文件等教學(xué)資料,老師與大學(xué)生中間能夠開展畫板協(xié)作實際操作,并可開展完課分配、課堂教學(xué)全自動錄影和錄影回看;具備豐富多彩多種多樣的互動交流階段如課堂教學(xué)單選題、伸手答題等。
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